Раді повідомити, що Центр інноваційних освітніх технологій ННІ «УІПА» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна виграв грант на реалізацію проєкту «Лабораторія робототехніки на Arduino: Створення інноваційних рішень для автоматизації та програмування» від Фонду Kronospan в рамках Міжнародного конкурсу проєктів Skill.ED 2024.
Конкурс був присвячений підтримці загальної, професійно-технічної освіти, незалежно від галузі.
«Лабораторія робототехніки Arduino: Створення інноваційних рішень для автоматизації та програмування» має на меті створення унікальної лабораторії з сучасним обладнанням, яка працюватиме як стаціонарно, так і мобільно, залежно від умов безпеки в регіоні.
Фонд KRONOSPAN профінансує закупівлю спеціалізованого обладнання для лабораторії на загальну суму близько 10 000 євро, на які будуть придбані потужні ноутбуки, 3D-принтери для створення прототипів, спеціальні набори Arduino Uno KIT, датчики руху, температури, вологості, ультразвукові датчики, інфрачервоні датчики, телевізор, набори інструментів для робототехніки, контролери та модулі, периферійне обладнання.
Ключова ідея проєкту полягає в розробці сучасної концепції підтримки професійно-технічної освіти в Україні з використанням робототехнічних систем на базі платформи Arduino та технологій 3D-друку.
Метою проєкту є створення лабораторії, яка дозволить студентам, викладачам та учням ПТНЗ опанувати новітні технології 3D-друку та робототехнічні рішення на базі Arduino, що сприятиме впровадженню інновацій у професійно-технічній освіті та професійному розвитку викладачів. Також планується започаткування спільних освітніх проєктів, конференцій та спеціалізованих хакатонів.
Лабораторія забезпечить широкий доступ до інноваційних технологій для здобувачів спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) ННІ «УІПА», викладачів та студентів закладів професійно-технічної освіти та фахової передвищої освіти Харківської області.
Проєкт спрямований на оновлення професійної освіти шляхом впровадження сучасних технологій робототехніки та програмування, які змінюють процес навчання та сприяють набуттю нових практичних навичок.
