hKNQZE0QeiY Центр інноваційних освітніх технологій

  

EMPOWERING YOUTH AGAINST DISINFORMATION

Коротка назва проєкту:  ResilientMind

Номер проєкту: 2025-2-FR02-KA220-YOU-000379255

Тривалість проєкту: 01.01.2026-31.12.2027

Програма фінансування ЄС: ERASMUS+ Cooperation Partnership in Youth 

Сайт проєкту: https://resilientmindproject.eu/project/ 

Facebook проєкту: https://www.facebook.com/profile.php?id=61580557730445 

Цільова група:  молоді люди та молодіжні працівники

УЧАСНИКИ КОНСОРЦІУМУ

  • Go Alive, Греція
  • Ligue de I’Enseignement de la Loire, Франція
  • Green Solutions Lab, Болгарія
  • ATDD, Румунія 
  • Sürdürülebilir Yarınlar Derneği, Туреччина
  • Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна

Мета та завдання проєкту:

ResilientMind сприяє безпечнішому та відповідальнішому цифровому середовищу, допомагаючи молоді та молодіжним працівникам зрозуміти, як працюють онлайн-маніпуляції та дезінформація, а також як штучний інтелект впливає на інформацію та прийняття рішень.

Напрями діяльності за проєктом: 

  • Розробка рамкової програми та навчальних модулів
  • Семінар з взаємного навчання та спільної творчості
  • Пілотування навчальних модулів
  • Розробка інструменту оцінювання на основі ігор
  • Семінар зі спільного створення сценаріїв
  • Розробка платформи MOOC на базі штучного інтелекту
  • Очікувані результати: навчальні модулі, цифровий інструмент та платформа MOOC

Проект фінансується Європейським Союзом. Однак висловлені погляди та думки належать виключно автору (авторам) і не обов’язково відображають позицію Європейського Союзу або Агентства «Еразмус+ Франція / Освіта та навчання». Ні Європейський Союз, ні орган, що надає фінансування, не несуть відповідальності за ці погляди та думки.

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the Agence Erasmus+ France / Éducation et Formation. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

  

TINY HOMES EDUCATION FOR A SUSTAINABLE FUTURE

№ проєкту: 2025-1-SE01-KA220-VET-000352444 

Коротка назва проєкту: NestED

Тривалість проєкту: 17.11.2025 – 16.05.2028

Програма фінансування ЄС: Erasmus+ Cooperation partnerships in vocational education and training 

Сайт проєкту: https://nestedproject.eu/ 

Цільова група:  викладачі, учні та громади, які хочуть розвивати знання та навички, пов’язані з крихітними будинками та моделями сталого житла.  

УЧАСНИКИ КОНСОРЦІУМУ

  •  Coompanion Göteborg ek. för. (Швеція)

  • Manorhamilton Development CLG (Ірландія)

  • Outside Media & Knowledge UG (Німеччина)

  • Bienesdar (Іспанія)

  • Quatorze (Франція) 

  • Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна

Мета та завдання проєкту:

Проєкт пропагує будівництво крихітних будинків та інших сталих, громадських підходів до житла як можливостей для навчання, інклюзії та стійкості. Він особливо актуальний для різних цільових груп, включаючи викладачів професійно-технічної освіти, учнів, молодих людей, NEET (незайнятих молоддю), вразливих громад, мігрантів, біженців, людей похилого віку та організацій, що працюють у сфері житла та соціальної підтримки. 

Конкретні цілі:

-зміцнення професійної освіти та навчання за допомогою гнучкого та модульного навчання

- підтримка сталого та громадського житлового будівництва

- забезпечити учнів та викладачів практичними знаннями та екологічними навичками

- заохочувати співпрацю між секторами освіти, житла, соціальної та екологічної сфер

- створювати результати проекту, які залишаються корисними після завершення його життєвого циклу.

Напрями діяльності за проєктом:

Проєкт поєднує дослідження, практичне навчання, цифрові інструменти, залучення громади та міжсекторальну співпрацю. Він підтримує як освітян, так і учнів ресурсами, які є актуальними, доступними та заснованими на принципах сталого розвитку та соціального впливу.

У проєкті також робиться особливий акцент на:

  • інклюзія та різноманітність

  • екологічна відповідальність

  • участь громади

  • довгострокова стійкість результатів проекту.

Очікувані результати:

  • інтерактивні тематичні дослідження моделей житла та громад

  • відкриті освітні ресурси та навчальні матеріали

  • навчальна програма зі сталого розвитку громади

  • технічна навчальна програма з планування та будівництва крихітних будинків

  • місцеві семінари та міжнародні навчальні заходи

  • вебінар та цифровий спільнотний простір для обміну досвідом та навчання.

Проєкт aінансується Європейським Союзом. Однак висловлені погляди та думки належать виключно автору(ам) і не обов'язково відображають погляди Європейського Союзу чи Європейського виконавчого агентства з питань освіти та культури (EACEA). Ні Європейський Союз, ні EACEA не несуть за них відповідальності. 

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them. 

 

 

INTEGRATING ENTREPRENEURSHIP EDUCATION INTO VOCATIONAL EDUCATION IN UKRAINE / Інтеграція освіти підприємництва в систему професійно-технічної освіти України 

Тривалість проєкту: 01.05.2025 –  30.11.2026

Програма фінансування : Естонський центр міжнародного розвитку ESTDEV (Естонія) 

Сайт проєкту: https://estdev.ee/en/projects/integrating-entrepreneurship-education-vocational-education-ukraine

Цільова група: Студенти українських закладів професійної освіти,  викладачі, керівники освітніх закладів, бізнес-тренери і фахівці з розвитку персоналу, які прагнуть опанувати сучасні підходи до навчання підприємництва, формування підприємницького мислення та проєктної діяльності в освітньому процесі.  

УЧАСНИКИ КОНСОРЦІУМУ

  • Житомирський державний університет імені Івана Франка,

  • Tallinn University

  • Tallinn School of Economics. 

  • Міністерство освіти і науки України

  • Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна

Мета проєкту: 

Розроблення, пілотне впровадження та оцінювання модуля з педагогіки підприємництва для підготовки майбутніх педагогів в Україні на основі педагогічних практик і підходів, апробованих в Естонії, а також сприяння поширенню естонського досвіду підприємницької освіти в українській професійній та педагогічній освіті.

Завдання проєкту:

  • Розробити модуль з педагогіки підприємництва, спираючись на усталені педагогічні практики та підходи, представлені в естонській моделі.

  • Провести пілотне впровадження модуля серед студентів педагогічних спеціальностей.

  • Здійснити комплексне оцінювання результатів пілотування, зокрема зібрати та проаналізувати зворотний зв’язок учасників.

  • Забезпечити інтеграцію та сталість результатів пілотування через включення модуля до освітнього процесу та визначення подальших заходів університету щодо його використання.

  • Підтримати магістерські дослідження з проблем підприємницької освіти, зокрема щодо аналізу проєкту ESTDEV та пілотування підприємницької освіти у закладах професійної освіти України.

  • Забезпечити професійний обмін і підвищення компетентності учасників проєкту через робочі зустрічі, навчальні заходи, тренінги та навчальний візит до Естонії.

Напрями діяльності за проєктом: 

  • розроблення змісту, структури та навчально-методичного забезпечення модуля з педагогіки підприємництва на основі естонського досвіду;

  • включення розробленого модуля до освітнього процесу та його пілотне викладання студентам педагогічних спеціальностей;

  • проведення дослідження результативності пілотування, збір та аналіз відгуків учасників;

  • підготовка звіту про пілотування із зазначенням кількості та спеціальностей учасників, їхнього зворотного зв’язку, місця модуля в освітній програмі та подальших дій університету для забезпечення сталості результатів;

  • організація конкурсу та стипендіальної підтримки магістерських робіт, присвячених аналізу проєкту ESTDEV з підприємницької освіти та його пілотуванню в українських закладах професійної освіти;

  • участь представників проєкту у відборі та співкерівництві магістерськими дослідженнями;

  • участь команди у робочих зустрічах, навчальних заходах і тренінгах, необхідних для досягнення цілей проєкту;

  • навчальний візит до Естонії для ознайомлення з досвідом і практиками підприємницької освіти та професійної підготовки педагогів;

  • поширення та подальше використання результатів пілотування у діяльності університету та, за можливості, у ширшому контексті професійної освіти України.

Очікувані результати проєкту

  1. Розроблено модуль з педагогіки підприємництва на основі педагогічних практик і підходів, апробованих в Естонії.

  2. Проведено пілотне впровадження модуля серед студентів педагогічних спеціальностей.

  3. Здійснено комплексне оцінювання результатів пілотування, включаючи збір та аналіз зворотного зв’язку учасників.

  4. Підготовлено звіт за результатами пілотування, що містить інформацію про включення модуля до освітнього процесу, кількість і спеціальності учасників, їхні відгуки та подальші кроки університету для забезпечення сталості результатів.

  5. Підтримано підготовку магістерських робіт з проблематики підприємницької освіти та її пілотування у закладах професійної освіти України.

  6. Посилено професійні компетентності учасників проєкту через участь у робочих зустрічах, тренінгах і навчальних заходах.

  7. Забезпечено міжнародний обмін досвідом через навчальний візит до Естонії та ознайомлення з естонськими практиками підприємницької освіти.

  8. Створено передумови для подальшого використання та поширення розробленого модуля в освітній практиці університету.

Дочірні категорії

Новини центру інноваційних освітніх технологій